A. 夏令營和推薦免試，到底有什麼區別
保研夏令營：
時間：每年3~8月
保研夏令營是近幾年各高校(特別是著名高校)搶奪優質生源的一種方式。利用暑假中一周左右的時間，與學生較長時間地接觸，包括參觀實驗室、介紹各導師研究方向、學術交流會等形式，通過多種方式(例如筆試、面試、實驗測試等)考核學生，以確定是否發放擬錄取通知書。改善了以往僅僅靠9月10月的推薦免試的缺陷。
預報名選拔：
時間：每年7~9月
各校在正式開展推免錄取工作前收集有意向報考的退免生信息。各校的預報名系統通常會規定：有意申報推免的同學必須先通過本報名系統預報名成功之後，才可獲得該校各院系遴選、復試資格;如果未通過本系統預報名，將被視為無效申請。
有的學校預報名結束之後就會開始復試，發生在推免資格公布之前。
此外，通過復試也不意味著填寫正式推免意向時就只能填寫這所學校。如果參加了多校的推免復試也沒關系，獲得推免資格後，在正式推免系統中填寫了志願的院校才能對你的志願進行錄取。
國家推免系統選拔：
時間：每年9~10月
是全國統一的推免工作信息備案公開平台和推免生網上報名錄取系統。推免生(含推免碩士生和直博生)資格審核確認、報名、錄取以及備案公開等相關工作均需要通過「推免服務系統」進行。
所有推免生均通過「推免服務系統」填寫報名志願，接收並確認招生單位的復試及待錄取通知。推免生可自主多次平行填報多個招生單位及專業志願。所有推薦高校和招生單位均應按規定通過「推免服務系統」完成推薦及接收工作。
B. 研學跟夏令營有啥區別
研學旅行是現在納為評估中小學綜合素質的一項標准，主要是研究性學習和旅行體驗結合的一種校外教育活動，主要是為了提高學生的綜合素質，課程安排上多融入一些教學大綱
夏令營屬於娛樂性質的活動
夏令營起源於美國。1861年夏天，一位來自康涅狄格州的教師肯恩，率領孩童進行為期兩周的登山、健行、帆船、釣魚等戶外活動，來均衡孩童身心。「肯恩營隊」每年八月在一座森林的湖畔集結，持續進行了十二年之久。
參加夏令營的時間從 1～2周到8周左右；營員的年齡在6～18歲之間。早期的夏令營強調兄弟式的友愛和簡朴的生活，其後又產生了許多不同形式而各有其重點的夏令營，有的夏令營是學生住帳篷、自己做飯的野營，也有的夏令營備有加熱房、熱水淋浴、游泳池和設備齊全的廚房。有些夏令營僅提供當地特有的水陸運動和一些工藝活動，另一些夏令營則以發展青少年的天賦或特殊興趣為宗旨。
供參考，謝謝！
C. 夏令營和營地教育有什麼本質區別
夏令營：（Summer Camp）是暑假期間提供予兒童及青少年的一套受監管的活動專，參加者可從活動中寓學習於娛樂，具有一屬定的教育意義。
營地教育是「一種在戶外以團隊生活為形式，並能夠達到創造性、娛樂性和教育意義的持續體驗。通過領導力培訓以及自然環境的熏陶幫助每一位營員達到生理、心理、社交能力以及心靈方面的成長。」
營地的多種名稱：營地教育、兒童休閑、戶外教育、夏令營、休假計劃以及假日計劃
D. 夏令營與培訓班有什麼區別
夏令營是集青少年社會實踐活動、少先隊主題訓練營、中小學科學普及班、親內子活容動，在輔導員老師的組織下，通過活動使學生開闊視野、豐富知識、提高素質一種方式。學生在夏令營的學習是全方面的，是直接的、親身體驗性的，是時刻充滿好奇和新鮮求知慾的，所以他不會厭煩，不會疲勞。對於今後改變學習方法，確立人生目標都會很大幫助。
而培訓班只是某一學科或某幾個學科的補充，學生普遍感到厭煩和疲勞，很多學生是「做一天和尚撞一天鍾」，有的乾脆「只做和尚不撞鍾」。
E. 「夏令營」和「冬令營」是幹嘛的
《不列顛網路全書》國際中文版第16卷第312頁，關於夏令營的詞條是這樣寫的：
將娛樂與教育結合起來的設施，目的在於使城市兒童熟悉戶外生活。最早的夏令營約於1885年發祥於美國，當時人們由於都市化的日益發展引起各種返回自然的運動，於是產生了夏令營。夏令營的時間不等，從1~2周到8周左右；參加的兒童年齡在6~18歲之間。早期的夏令營強調兄弟式的友愛和簡朴的生活，其後又產生了許多不同形式而各有其重點的夏令營，有的夏令營是學生住帳篷、自己做飯的野營，也有的夏令營備有加熱房、熱水淋浴、游泳池和設備齊全的廚房。有些夏令營僅提供當地特有的水陸運動和一些工藝活動，另一些夏令營則以發展青少年的天賦或特殊興趣為宗旨。例如有藝術夏令營、音樂夏令營和其他專門從事棒球、騎馬、網球、帆船運動的夏令營。還有補課夏令營、減輕體重夏令營等。
「豐富人生，創建未來」是美國夏令營聯合協會（American Camp Association，簡稱ACA）2004年度報告的題目。該年度報告中包括一份調查報告，是由一家知名的調查企業隨機抽取92個夏令營的數據分析寫成的。數據顯示，參加夏令營的孩子中96%的人結識了新朋友；93%的人認為通過夏令營認識了跟自己不同的人；92%的人認為在夏令營認識的朋友幫助他們發現了自己的長處，使他們對自己感到更自信；74%的人做了以前不敢做的事情，克服了平時不能克服的恐懼。而夏令營參加者的父母中，70%的人認為孩子在活動中增強了自信；63%的人發現自己的孩子繼續參加在夏令營接觸到的新活動；69%的人說孩子和夏令營認識的朋友一直保持聯系。
從美國的經驗和日本的變革到中國的探索，或許可以發現一個共同的規律，不論把夏令營定位於一種教育還是一種產業，最終決定其命運的關鍵因素只有一個，那就是為青少年健康成長服務的水平，即教育的效果。換句話說，教育始終是夏令營的靈魂，教育也是一切夏令營最本質的特徵，盡管這種教育可能是隱蔽的、了無痕跡的。
現在冬令營，夏令營已經走進我們的生活，國內目前比較好的就是一統教育了。
F. 夏令營和推免哪個更難
夏令營是目前各大高校搶奪優質生源的一種方式，一般是在暑假的一段時間回(一般集中在7月中上旬)將學生答邀請到學校參加夏令營活動，通過開展各種形式的活動與考試，全面考察學生是否符合學校的要求和培養模式，並給學生機會深入了解和體驗學校的氛圍，更好地進行雙向選擇和匹配。夏令營的活動比較豐富，除了筆試面試，還會穿插一些學術講座、交流會、戶外活動、晚會等。目前，越來越多的學校及學院開始採用夏令營的方式進行招生，且通過夏令營途徑招生名額比例也在不斷上升，因而，對意向保外的同學來說夏令營是獲得心儀學校入場券的重要途徑。
預推免
預推免可以看做是延後版的迷你夏令營，(或"提前版的九月推免")一般在8月下旬到9月中下旬(國家系統開放之前)舉辦，也是各大高校在夏令營之後為了在國家系統開放前提前搶奪生源的方式。與夏令營相比，時間較短且形式比較簡單，一般只有筆試面試，沒有講座等活動。預推免一般在8月份到9月份進行申請，申請形式類似夏令營。
G. 夏令營和修煉營的區別
十大傑出青少年領袖修煉營與其他夏令營的區別:
其他傳統夏令營的形式: 單一
1. 以出去旅遊形式
2. 拓展訓煉 （生活自理、自立方面能力）
3. 旅遊景區,在景區參與互動游戲
4. 針對專業性.(高規模)如:英語方面,出國游,費用高一般都在2萬起,2—3萬左右
我們的優勢與特色: 因材施教
1.激發潛能讓孩子自主自發的設立目標建立人生夢想 『夢想是自已產生的』
通過對往界畢業大學生調查發現,他們所學專業並不是自已喜歡的,一般都受家長影響或是家長自已未實現沒達成的理想目標寄予到孩子身上，希望孩子來為自己完成夢想，孩子不快樂不情願，處於被動的學習，厭學逃學，對孩子的未來造成了不可估量的損失，最終導致家長孩子都「累」，甚至 造成家長與孩子關系生疏，對家庭也會造成影響。而我們的修煉營是激發潛能讓孩子自主自發的設立目標，0距離接觸名校及名校教授專家，讓孩子感覺夢想的實現，這時家長再在後面做推動會起到事半功倍的效果。傾聽清華北大專家教授的講座，制定適合自己的學習方法，體驗式教學不單是講座式學習。並在清華、北大的教室、禮堂里上課。以往有人用過北大的禮堂但從沒人能用到北大的教室，能在那裡上課，而我們做到了。
2. 8-15天改變孩子一生的命運 民族使命感 『為人之道』
有首叫「少年強中國強」的勵志歌曲，這首歌現在只是一句口號沒有真正落實。如孩子的夢想現在已被商業腐蝕，如果你問幾個孩子將來的夢想他們會說：長大當億萬富翁，當大官等，沒有幾個會說以後要當科學家、軍事家、哲學的。那中國就很難再有像偉人毛主席\魯迅\錢學森\華羅庚等;現在的青少年他們的思想缺少中國傳統文學，國學，佛學。中國的應試教育只注重文化課為了考試學分而學習，但我們的孩子長大了還要生存，他們的自立能力、生活能力、社交能力都非常重要。8-15天如何改變孩子一生的命運？所以本次修煉營會在應試教育的基礎上加上中國傳統文學，傳統中國禮儀的教育，並請到國學大師為孩子進行講解中國傳統文學民族文化，從小培養孩子民族榮譽感。讓孩子真正從思想上有民族榮譽感，讓「少年強中國強」不只是一句空話。舉例如：韓國人從不買日本人的貨，再打折也不考慮，而中國人就不會，看到打折會瘋狂購物，說明韓國人的民族榮譽感很強。
3.夢想起航 勵志成功 『建立成功願景』
讓孩子0距離接觸成功的名家名師，由他們親身為孩子授課並合影交流，同時與清華北大學子接觸，全程陪同，隨時與孩子交流自己的成長經歷和學習方法。
讓孩子感覺成功並不是那麼遙遠，就在我們身邊，樹立自信，讓他們明白成功者之所以成功是在最初便有一顆成功的心，並一直堅持下去。如盧勤老師講她自已小時候的夢想，就是要到中國青少年報做知心姐姐的工作，最終實現願望並且在這個崗位上一作就幹了30多年快40年的工作。還有新東方的校長俞敏洪老師從小就喜歡並熱愛學英語，所以長大向這個目標奮斗最終創辦了新東方外語學校，分校遍及全國，10多年來一直圍繞英語辦學。
4.了解中國近代歷史 『創新思維』
其中有1天半到2天的時間游覽北京名勝古跡，不光是讓孩子身心放鬆，更要讓他們了解中國近代歷史，1949年前八年抗戰，圓明園八國聯軍侵略情況。及游覽鳥巢、水立方奧運主題公園、全方位感受奧運精神。激發孩子愛國熱情。
5.感恩教育 『珍惜、感謝、原諒、忘記、發現、接受』
學習方式方法的與眾不同，本次修煉營是第一次把孩子與家長共同邀請在一起參加學習，家長平時忙於工作很少有時間與孩子在一起溝通，談心，孩子自閉，自卑，自私，孤獨，漠然…….對父母越來越逆反。本次修煉營請到了親子教育專家並在家長與孩子一起學習的課程里融入一些教練技術的課程。因為我們的教練技術課可以讓兩個即將離婚的人通過參加此課最終合好如初，甚至比以前更愛對方。那麼這樣的課程讓孩子與家長共同學習對於改善和提升他們關系有著很重要的幫助，給他們搭建一個平台讓他們共同學習，拉近距離，相互理解培養親情，學會感恩，學會尊重，學會傾聽，讓家長見證孩子在經過8天以後孩子的變化。
6. 軍事拓展訓練 『體現領導才能』
邀請到中南海特種警衛團神秘教官輔導，培養吃苦的精神，挑戰心理極限，擁有最先進的戰場模擬系統，CS真人作戰布局，精彩的紅黃藍軍對抗演習戰場，激發孩子競爭精神，讓您的孩子學會領導，學會團結，把能力訓練融入到現實中，讓孩子在不知不覺中學會領導能力，團結意識。
整個修煉營在學，做，悟，創，考的過程中均會以學分制和專家老師評委制竟選傑出青少年，最後每期選出的傑出青少年匯總評委考合，選出十大傑出青少年，十強優秀學校等，在電視台參加頒獎采訪晚會
吳老師 4006696258
H. 夏令營與冬令營的區別
夏令營，冬令營這種說法最早源於美國，當然，現在冬令營夏令營做的回最有意義的還是答美國。國內也有一些做國際研學項目的留學機構，參加者可以通過活動達到寓教於樂的目的。如何才能體驗到真正的冬令營夏令營？答案當然是走出去，我們可以參加國際研學之旅，讓孩子進入到美國家庭、美國課堂，體驗到真正的冬令營和夏令營。參加國際研學之旅，一定要選對機構，選好機構。國內有一些機構在做的國際研學往往都是抱團式的，比如讓中國孩子在美國生活在一起、學習在一起、行走在一起，這樣的美國研學沒有什麼意義，我們要找的是讓每個孩子進入不同的家庭，每個孩子進入「國外課堂」，體驗真正的國外文化和全英生活環境。像這樣做的留學機構往往很少，我的孩子之前參加的美國寒假冬令營是在遼寧沈陽報的一家，服務非常到位。如果還有什麼不明白的或者有其他不同的觀點可以直接評論哦~
I. 研學與冬令營、夏令營的區別在哪裡
夏令營，冬令營這種說法最早源於美國，當然，現在冬令營夏令營做的最有意義的還是美國。國內也有一些做國際研學項目的留學機構，參加者可以通過活動達到寓教於樂的目的。如何才能體驗到真正的冬令營夏令營？答案當然是走出去，我們可以參加國際研學之旅，讓孩子進入到美國家庭、美國課堂，體驗到真正的冬令營和夏令營。參加國際研學之旅，一定要選對機構，選好機構。國內有一些機構在做的國際研學往往都是抱團式的，比如讓中國孩子在美國生活在一起、學習在一起、行走在一起，這樣的美國研學沒有什麼意義，我們要找的是讓每個孩子進入不同的家庭，每個孩子進入「國外課堂」，體驗真正的國外文化和全英生活環境。像這樣做的留學機構往往很少，我的孩子之前參加的美國寒假冬令營是在遼寧沈陽報的一家，服務非常到位。如果還有什麼不明白的或者有其他不同的觀點可以直接評論哦~YHC2810106119
J. 冬令營和夏令營的區別是什麼
夏令營和冬令營沒有本質上的區別。夏令營去的地方選擇性大，主要是學校夏令營活動，與來自五湖四海異國他鄉的朋友相處。
冬令營主要是澳洲和美國西部，可以選擇當地的全真插班學習。西地球游學機構的比例是4比6，不管選擇哪個，都是值得的。