㈠ 玩抓娃娃機時為什麼要甩夾子
娃娃機的夾子一般都是3根組成。抓娃娃時，經常遇到爪子的角度和預期的不專符，夾子落下時某屬一根會落在娃娃身上或者偏離抓取點，所以很重要的一點就是轉夾子。
轉夾子就是快速360度轉動游戲桿，夾子旋轉擺動，角度就會發生變化。等夾子停止晃動的時候，就可以抓去了，不過要注意時間哦，轉夾子挺好玩的但是不要沉迷了，我今天去玩的時候發現娃娃機讀秒的時間變成15秒了，以前都是30秒的。
㈡ 小班幼兒用夾子夾鍛煉什麼
小班蒙氏活動：夾夾子
活動目標：
1．學習按數字夾夾子。
2．通過用三指夾夾子，發展手指小肌肉的靈活性與力度。
3．有序、專注地操作，體驗成功的快樂。
教具准備：
操作盤、小碟子、彩色夾子若乾等
活動過程：
一、准備活動。
1．走蒙氏線。
評析：走蒙氏線是常規活動，可以較好地鍛煉幼兒的平衡感和專心細致的工作態度，讓孩子進入蒙氏工作的狀態。游戲活動一方面使小班孩子消除在陌生環境中的緊張情緒，讓孩子的注意力集中到活動中來。
二、集體活動。
1．介紹工作名稱：「今天，老師給大家帶來一項新的工作：夾夾子。」
2．介紹工作準備：「老師先拿一張工作毯，雙手取出托盤放在工作墊的左側。」
3．介紹材料：「有彩色夾子，小碟子等。」
評析：跟其他教學所不同，蒙氏工作強調操作的規范和秩序，老師首先示範整個工作的順序：取工作毯——放在指定位置——取操作材料——進行工作——將材料歸位——將工作毯歸位。老師規范的操作給孩子一個完整的印象。
4、教師示範夾子的開合。
評析：這里老師採用邊講解示範，邊帶小朋友一起練習的方法，有助於幫助孩子掌握正確的動作。有針對地鍛煉了拇指、食指、中指的小肌肉。
三、幼兒操作活動。
幼兒有秩序取工作毯、雙手取出操作盤放在工作毯的左邊。
評析：幼兒在操作過程中，老師只是一個觀察者，不隨便幫助，孩子出現錯誤以後，老師可以讓孩子進行二次操作，或者三次四次操作，讓孩子自己來調整，只要孩子有興趣，就不要阻止孩子的工作。
㈢ 夾子都怎麼玩
關於夾子
娃娃機復的夾子一般都是制3根組成。抓娃娃時，經常遇到爪子的角度和預期的不符，夾子落下時某一根會落在娃娃身上或者偏離抓取點，所以很重要的一點就是轉夾子。
轉夾子其實很簡單，就是快速360度轉動游戲桿，夾子旋轉擺動，角度就會發生變化。等夾子停止晃動的時候，就可以抓去了，不過要注意時間哦，轉夾子挺好玩的但是不要沉迷了，我今天去萬達玩的時候發現娃娃機讀秒的時間變成15秒了，郁悶，以前都是30秒的。。。
還有要注意夾子在邊邊的時候不要轉哦，會敲到機子的玻璃，老闆會瞪你的。
㈣ 頭上有一個大夾子的蟲子會飛的是什麼蟲子,不是天牛,他的夾子有1-2厘米長的,很硬
鍬型蟲